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  繼2016上海國際校服·園服展覽會以“衣以載道,讓校服傳承教育精神”為主題,傳播校園服飾文化和禮儀,推動了中國教育界校園文化建設和青少年德智美全面發展浪潮。讓中國校服產業在產品文化上有了新的定位和詮釋,結合中國文化和青少年教育創造更具品味和個性的校園服飾。

  2017上海國際校服·園服展覽會再度起航,將于2017年4月20-22日在上海世博展覽館舉辦,要能讓中國兒童、青少年穿上高品質,有文化內涵、價格合理的校服、園服,首先應該建立良好的市場機制,創新行業服務模式,為中國校園服飾產業發展創造良好的市場環境和成長土壤。本屆展會延展2016年展會主題,從產品理念和消費理念延伸至市場理念和經營理念,推動中國校服產業“供給側”改革。2017上海國際校服·園服展覽會以“優化市場機制,更新經營理念”為展會主題,進一步深耕中國下一代教育市場,“推動中國校園服飾行業建立更加公平、公正、公開市場機制,釋放行業創新力量,促進中國校園服飾品牌化、個性化、國際化經營”。

如何做好中國校園服飾產業這道“市場課題”

  教育部、國家工商總局等四部委聯合印發《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》,中國校服產業新政策導向如何理解?地方保護主義壁壘還能堅持多久?校服行業普遍被關注的透明化、市場化進程是否會加速?家委會究竟是校服采購環節中的主角還是配角?嚴格的質量標準對行業更多是成本之痛還是變革之機會?隨著社會經濟的發展,青少年教育思想理念轉變,教育市場消費需求升級,面對諸多機遇和挑戰,中國校園服飾產業應如何應對?對于如何做好中國校服產業這道“市場課題”?總結以下幾個方面:

  一、 堅持校園服飾品牌化發展戰略。以人文關懷和關心青少年健康成長為企業理念,塑造企業和產品文化,注入個性化元素,打造被需求市場廣為人知的國際化校園服飾品牌。同時,提升校園服飾產品品質和企業深層次、多維度服務能力;根據市場消費能力、學校文化氣質、教育精神等細分教育市場,以市場需求為基礎,注重產品創新;讓中國青少年擁有更具文化品味、高品質、更時尚的校園服飾,滿足市場個性化需求。

  二、 整合優勢資源,充分利用平臺優勢,走規模化經營路線。校園服飾產業由原來高度分散、小規模經營向產業集群化、產業規模化轉移,隨著國家校服新政的進一步落實,市場消費進一步升級,行業進入標準升高等因素,促使校園服飾市場實現“良幣驅除劣幣”的良性循環。未來幾年校園服飾產業必定是一場轟轟烈烈的淘汰賽,這要求企業迅速實現自身升級,提高企業生產效率和生產品質,依托行業集群優勢共同發展。

  三、 理解市場發展趨勢,調整企業發展戰略。校服新政頒布以及行業發展客觀要求,未來校園服飾行業將進一步市場化、透明化,行業商業化程度更高,在采購過程中,家長委員會和學生、學校老師將起積極推動作用,政府教育部門主要起行政監督作用;校服、園服生產企業一定要理解這一趨勢,及時調整企業經營戰略,根據市場的變化制定可行的營銷發展思路。

  四、 應對中國校園服飾產業國際化發展趨勢。同樣中國校園服飾市場發展,也將會是國際化開放市場,要求中國校園服飾產業需與國際接軌,一方面對外開放,讓國際品牌進駐,近幾年來已經陸續有國際校服企業進入中國,一定程度催化了行業競爭程度。另一方面,中國校園服飾企業應該走出去,開發國際市場,創新與國際市場合作模式,最大程度吸納國際資源,拓寬企業發展空間和發展生命線。

  五、 不斷更新產品創新、產品工藝創新,增加產品科技含量、創新產品款式設計。最終最大化滿足兒童、青少年需求,服務青少年教育、促進孩子健康成長;創新并不局限于行業內,企業應拓寬發展思路,開拓跨行業、跨平臺資源整合、服務整合,多角度豐富產品附加值。

  六、 加強企業服務模式和行業服務模式創新。注重產品內容苦修內功的同時,創新企業服務模式,鏈接互聯網,利用新科技和優質平臺,打造企業一流的系統服務,訂貨、供貨更加便捷,企業加強服務意識和服務能力,讓校服市場由簡單原始價格競爭轉移到服務能力的競爭、產品工藝等其他附加值的競爭。

  2017上海國際校服·園服展覽會以“優化市場機制,更新經營理念”為主題,將進一步促進中國校園服飾產業更進一步的發展,通過平臺進一步最大化整合和影響中國教育市場,深化校園服飾供應鏈與教育單位、幼兒園到大中小學學校的深度互動、親切交流。作為中國校園服飾產業最專業交流互動、商貿交易平臺,上海國際校服園服展將引領行業發展方向和最前沿趨勢,通過高規格的行業平臺為中國校園服飾企業發展做出貢獻。

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